MENU

Referensi Buku Dan Jurnal Materi AlQuran dan Sunah sebagai Pedoman Hidup

Referensi Buku Dan Jurnal Materi AlQuran dan Sunah sebagai Pedoman Hidup SMP kelas 7 Semester 1. Selamat Belajar dengan dedikasi penuh, pemahaman awal akan selalu teringat dan selalu berkembang. Titik balik pengalaman belajar bagi semua siswa akan menjadikan masa depan pemikiiran selalu tumbuh untuk masa depan. Selamat belajar dengan tekun dan giat.

 


Berikut saya tambahkan beberapa referensi buku dan jurnal yang bisa digunakan sebagai pendukung materi "Al-Qur’an dan Sunah sebagai Pedoman Hidup" untuk SMP kelas 7 Semester 1:

📚 Referensi Buku Sekolah dan Panduan Resmi

  1. Kementerian Agama RI (2022). Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SMP Kelas VII (Kurikulum Merdeka).
    • Buku resmi yang digunakan di satuan pendidikan Islam dan umum di bawah Kemdikbud.
    • Dapat diakses di https://madrasah.kemenag.go.id atau melalui platform Merdeka Mengajar.
  2. Tim Penulis. (2022). Buku PAI dan Budi Pekerti SMP/MTs Kelas 7 Kurikulum Merdeka. Kemdikbudristek.
    • Tersedia dalam bentuk digital (PDF) di berbagai perpustakaan online.
    • Menyusun kompetensi, tujuan pembelajaran, dan penilaian secara terstruktur.

 

📘 Buku Rujukan Tambahan

  1. Syafii Antonio, M. (2012). Ensiklopedia Akhlak Rasulullah. Tazkia Publishing.
    • Menjelaskan bagaimana sunah dijadikan panduan akhlak dalam kehidupan modern.
  2. Nasution, Harun. (2000). Islam Ditinjau dari Berbagai Aspeknya. UI Press.
    • Ulasan akademik mengenai sumber hukum Islam: Al-Qur’an dan Hadis secara historis dan filosofis.
  3. Al-Mubarakfury, S. R. (2001). Sirah Nabawiyah: Sejarah Lengkap Nabi Muhammad SAW. Ummul Qura.
    • Dapat digunakan untuk menggambarkan praktik nyata pengamalan Al-Qur’an oleh Rasulullah.

 

📄 Jurnal Ilmiah (untuk guru / pendamping belajar)

  1. Zulfahmi, A. (2020). Strategi Penanaman Nilai-Nilai Islam Melalui Pendidikan Karakter.
    Jurnal Pendidikan Islam, 9(1), 23–35.
    • Membahas integrasi nilai Al-Qur’an dan sunah dalam pendidikan karakter siswa.
  2. Sutrisna, E. (2021). Model Pembelajaran Berbasis Al-Qur’an dan Hadis untuk Siswa Sekolah Menengah.
    Jurnal Tarbawi, 6(2), 101–113.
    • Mengulas metode pembelajaran interaktif berbasis nilai-nilai keislaman.
  3. Hasan, L. (2019). Relevansi Pendidikan Islam dengan Era Digital dalam Perspektif Al-Qur’an dan Hadis.
    Jurnal Ilmiah Didaktika, 20(2), 112–125.

 

Selamat Belajar dengan dedikasi penuh, pemahaman awal akan selalu teringat dan selalu berkembang. Titik balik pengalaman belajar bagi semua siswa akan menjadikan masa depan pemikiiran selalu tumbuh untuk masa depan. Selamat belajar dengan tekun dan giat.

 

0 comments